ROMANTISMO

              Como atividade de avaliação, sugeriu-se aos educandos do 8* ano do ensino fundamental, algumas releituras atuais da obra do romantismo "A liberdade guiando o povo", de 1830, por Eugéne Delacroix, que trata da liberdade conquistada na Revolução Francesa na marcha dos vencedores sobre os derrotados, esta sendo uma das mais importantes obras deste período histórico e artístico. A intenção foi, com as releituras produzidas pelos educandos, demonstrar o que na atualidade serve como bandeira e partido para a juventude que é influenciada pela mídia, moda, padrões de vida, cultura, política entre outras formas de indicadores e influências da sociedade moderna. Os trabalhos ficaram expostos por alguns dias em um painel especial no saguão da E.E.B Itajubá.

 

Sons do corpo

           Após assistir alguns vídeos disponíveis no canal Youtube, os educandos do 4* ano das séries iniciais montaram, em grupo, algumas composições usando o corpo como instrumento, o resultado foi surpreendente. Um dos vídeos apresentados aos alunos foi o "Barbatuques: percussão corporal" e está neste endereço do canal Youtube: 

https://www.youtube.com/watch?v=CUUQ9GkClm0

 

FORMAS

          Utilizando-se de grãos de milho e feijão, educandos do 1* ano das séries iniciais elaboraram diferentes formas.

Cores Primárias e Secundárias

         À partir do conhecimento sobre as cores primárias, os educandos experimentaram as misturas destas, obtendo as cores secundárias essenciais para colorir a natureza como ela é, mutável, inquieta, bela e com variadas formas de cores. Abaixo, trabalhos realizados por educandos do 3* ano das séries iniciais vespertino.