segunda-feira, 25 de agosto de 2014

Barroco e Rococó

         Os educandos da oitava série matutina e oitavo ano vespertino da EEB ITAJUBÁ, trabalharam o Barroco e Rococó (séc. XVI à XVIII), como conteúdo de estudo na última semana. Após entender as principais diferenças entre os dois períodos, cada dupla, recebendo 900 gramas de argila, pesquisou uma forma sacra (barroca) ou de característica da arquitetura aristocrata (rococó) e na sala de aula de artes puderam moldar suas representações. A argila foi usada no lugar de madeira, metais e outras ornamentações usadas em tal período estudado, pois propicia mais segurança no manuseio.


























sexta-feira, 15 de agosto de 2014

HENRI MATISSE - FAUVISMO


      Henri Émile Benoît Matisse foi um importante desenhista, escultor e pintor francês. Nasceu em 31 de dezembro de 1869 na cidade francesa de Le Cateau-Cambrésis e faleceu em 3 de novembro de 1954 na cidade de Nice (sul da França). Foi um dos principais representantes do movimento artístico conhecido como Fauvismo.
       Embora fosse inicialmente rotulado de fauvista (besta selvagem), na década de 1920, ele foi cada vez mais aclamado como um defensor da tradição clássica na pintura francesa.
         Matisse é considerado, juntamente com Picasso e Marcel Duchamp, como um dos três artistas seminais do século XX, responsável por uma evolução significativa na pintura e na escultura.
     Entre uma das características do Fauvismo, está os temas cotidianos que retratam emoções e a alegria de viver. Os educandos das séries iniciais da EEB Itajubá retrataram a pintura "Retrato de Lidya Delectorskaya", de Matisse, durante as aulas de artes.


Retrato de Lydia Delectorskaya de Matisse
Henri Matisse
















segunda-feira, 11 de agosto de 2014

Jogos teatrais - "Detetive"

            Aproveitando o finalzinho da aula, os educandos do 7* ano do ensino fundamental juntaram os grupos para brincar o jogo "Detetive", que consiste em vítimas, um bandido e um detetive, este que terá de encontrar o bandido, podendo ser qualquer um. A atividade trabalha as expressões faciais, a estratégia, a coletividade entre outras afinidades presentes no aprendizado teatral na escola.
            Abaixo, fotos dos educandos da EEB Itajubá, durante o jogo: